2025年6月30日至7月2日，财政与公共经济学院小学期专题系列讲座通过腾讯会议线上举行。本次活动精心策划了六场专题讲座，旨在全面增强学生的专业理论素养与实践操作能力。国民经济管理、财政学及税收学三个专业的241名学生参与活动。

在6月30日上午的“十四五”收官与“十五五”前瞻：小店区经济高质量发展路径的讲座中，小店区发展与改革局的郝全青同志向我们展示了小店区目前的形势、机遇及挑战。在总体要求中，指出要主动服务和融入新发展格局，进一步深化改革，着力扩大开放，深入实施“七区”战略，高质量完成“十四五”规划目标任务等。在面临挑战中指出目前创新能力不足，民生保障、生态环境改善还需进一步巩固拓展等。在发展机遇中指出有政策优势，全省经济整体向好等。对于做“精”一产、做“大”二产、做“优”三产的措施作出详细介绍。在最后展示太原市“六地”发展定位和深入实施“七区”战略主要有哪些内容。

在6月30日下午的区域经济与中国经济高质量发展的讲座中，山西大学的秦志琴副教授从区域经济高质量发展和区域发展重大战略两个方面进行讲解。首先从狭义和广义两个维度界定了区域经济增长的含义。继而援引《人民日报》刊载的《牢牢把握高质量发展这个根本要求》一文指出高质量发展是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念的发展。秦老师进一步为我们揭示了新中国成立以来宏观战略的演变历程，当前的战略焦点，以及如何准确把握新发展阶段的关键要素。接着又讲述了国家层面相关重要发展战略，以及得出区域差异大，发展不平衡是中国的基本国情。此外，通过直观的数据和图表，详细展示了我国近年来城镇与乡村协调发展的动态变化，以及我国边境省份与邻国人均GDP的对比情况，最后展示了新时代我国区域重大战略实施的主要成就（京津冀、长江经济带、黄河流域等）和山西省的重大发展战略（由“煤老大”向“能源革命排头兵”的蜕变）。

在7月1日上午的碳达峰、碳中和与山西经济转型的讲座中，太原科技大学关海玲教授从六个方面具体阐述内容。其中在“双碳”目标：国家战略与山西定位方面，2021年10月24日，国务院印发了《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》，该意见明确了实现碳达峰、碳中和是党中央的重大战略决策，提出了全国统筹、节约优先、双轮驱动、内外畅通、防范风险的工作原则，并设定了到2025年初步形成绿色低碳循环发展的经济体系等主要目标。而后关教授详细阐述了碳达峰和碳中和的定义，解释了它们在应对气候变化中的重要性，并比较了二者在实现路径和目标上的异同。对关于山西定位，实行的政策方针和行动措施也进行了展示。关教授还列举了几个国外城市和国内城市对于碳达峰碳中和的实行措施。在山西路径：从“减法”到“加法”的系统变革的角度中，指出“减法”抓手（工业领域）和“加法”举措（能源结构），还向我们说明了CCUS技术是实现零碳排放的最佳路径以及推动该技术产业化的建议。最后关教授指出碳达峰、碳中和与经济转型的实现是一个系统性工程，涉及多个领域，首先要做好顶层设计，分解目标、落实责任，然后要以各类试点示范为抓手切实落地并探索先进做法，通过制度创新手段协同推进，打造高端交流合作平台，助力碳达峰、碳中和与经济转型。

在7月1日下午的社会调查方法与实践报告写作的讲座中，山西财经大学李春生副教授从三个方面展开讲述，首先以毛泽东主席的《反对本本主义》引出为什么要讲社会调查方法与实践报告写作。其次阐述了社会调查的定义，为什么要社会调查，社会现象的特点（实践性，目的性，变动性，复杂性，偶然性，模糊性）以及社会调查的基本方法（文献调查法、实地观察法、访谈调查法、问卷调查法、实验调查法、网络调查法），并对每一个方法做了优缺点的分析，结合案例生动形象地解释，最后对社会实践报告怎么撰写做了相应的指导，从题目，实践目的，实践内容及过程，结果，总结及体会等方面进行逐个讲解，并以一位学长的报告作为示例进行讲述。

在7月2日上午的金融监管工作简介及就业谋划的讲座中，临汾市金融监管局的呼开钰同志首先对金融监管工作简介进行阐述，从其发展阶段，体系架构（总局，省局，分局，支局），内设部门（机构监管部门，功能监管部门，支部保障部门），日常工作内容（市场准入，非现场监管，现场检查）和从业体会（具有政治性，人民性，实时性）等几个方面分析。呼老师对政策性银行、大型银行、外资银行、股份制银行等机构进行优缺点的分析，并解释国考，省考之间的差异。最后还提了几点就业后的建议。

在7月2日下午的“金融强国”目标下加快提升金融核心竞争力的讲座中，山西省社会科学院的张艳梅副研究员从七个方面对具体内容进行分享，首先，对五次全国金融工作会议进行了全面回顾，并深入解读研判了第六次中央金融工作会议，着重从问题导向、核心思想以及中国特色等方面进行了细致分析，而后对全国股份制商业银行发展和我省经济发展重点及信贷资金支持方向进行分析，接着对热点进行讲述，最后给出了一些关于金融的课题研究方向。

财政与公共经济学院小学期“系列专题讲座”活动的开展，不仅拓宽了学生的专业视野，深化了专业知识，还提升了实践能力，锻炼了同学们的沟通表达与归纳总结能力，赢得了参与同学的广泛好评。