为对接大一新生成长需求与专业人才培养目标，帮助新生快速适配大学学习节奏、筑牢专业根基，本学期我院财政学专业策划实施“夯实学术基础，涵养专业素养”系列“学术+教学”融合活动。活动以“考、讲、读”三维联动，涵盖高等数学检测、Word操作与学术写作讲座、《置身事内》读书分享会三大板块，将人才培养要求贯穿始终，为新生专业学习起步提供有力支撑。

以考促学强基础，精准赋能学业提升。为精准掌握新生数学学科基础学情，夯实专业学习的数理根基，契合人才培养对基础能力的核心要求，财政学教研室于2025年11月20日组织开展大一新生高等数学期中考试。学院不仅对成绩优异的同学予以表彰奖励，树立学习标杆，更针对成绩不理想的同学开展个性化学习指导建议，引导其调整学习方法、补齐短板，切实发挥考试对学业提升的诊断与激励作用，为后续专业课程学习筑牢数理基础。

以讲促能明规范，筑牢学术发展基石。为助力新生掌握专业学术必备技能，明晰学术写作核心规范，夯实人才培养的学术素养根基，财政学教研室于2025年12月4日举办《Word软件操作与学术写作规范》专题讲座。讲座由任星宇老师主讲，聚焦新生学术成长痛点，围绕Word文档格式排版、图表插入、参考文献规范编排等实用技能开展精细化讲解；同时紧扣学术论文写作核心要求，系统拆解论文框架搭建、核心内容撰写、查重避重规范等关键要点，并结合专业案例进行实操演示。此次讲座有效破解了新生学术写作入门难题，强化了其学术规范意识，显著提升了文档处理与学术写作基础能力，为后续专业论文撰写、学术研究参与奠定坚实基础。

以读促思拓视野，深化专业认知内涵。2025年12月24日，教研室举办《置身事内》读书分享会，引导新生理解中国财政运行逻辑。新生积极分享感悟，围绕财政收支结构、土地财政等核心内容研讨交流。刘艳、牛富荣、任星宇三位老师进行点评，延伸解读专业知识与现实议题的关联，并为优秀分享者颁奖。活动以沉浸式研讨推动新生实现理论认知到现实洞察的跃迁，深化对专业价值的理解。

此次系列活动是我院创新新生培养举措的生动实践，通过“考、讲、读”三维联动，精准匹配新生需求与人才培养要求，有效提升新生综合素养。下一步，学院将持续深化新生培养模式创新，策划更多针对性活动，为新生专业深造与职业发展筑牢根基，助力高质量财政专业人才培养。

《置身事内》读书分享会活动现场

《置身事内》读书分享会教师点评与颁奖