为进一步提升本科生毕业论文指导质量，促进教师之间的经验交流，不断提高人才培养水平，3月10日下午，财政与公共经济学院组织开展本科生论文指导经验分享活动。财政教研室高跃老师以“本科生论文指导经验分享—基于实践的探索与思考”为题，与学院教师交流了在本科生毕业论文指导过程中的经验与体会。

高跃老师结合自身多年指导本科生毕业论文的实践经历，围绕论文选题、研究思路梳理、写作规范以及学生科研能力培养等内容进行了交流。她谈到，本科生毕业论文既是学生专业学习成果的重要体现，也是培养学生科研能力和学术素养的重要环节。指导教师在论文指导过程中，不仅要帮助学生掌握基本的研究方法，还要通过持续、细致的指导，引导学生逐步形成规范的学术思维和严谨的治学态度。

高跃老师指出，在指导过程中应充分考虑学生的个体差异，根据学生的不同发展目标采取相应的指导方式。例如，在安排论文写作进度时，可以结合学生的就业规划或升学安排，在保证论文质量的同时，对论文写作的时间节点进行合理安排。同时，高跃老师还建议教师鼓励学生积极参与科研训练和学科竞赛，通过参与科研项目和竞赛活动提升学生的科研兴趣和研究能力，为毕业论文研究打下更加扎实的基础。

此外，高跃老师指出教师需要对毕业论文写作的各个阶段认真把关。从论文选题、开题到答辩以及最终定稿，都需要进行细致的指导和审核。在整个指导过程中，教师应与学生保持密切沟通，通过反复修改和交流不断完善论文内容与结构，同时注重培养学生良好的学术规范意识，使学生在毕业论文写作过程中获得系统的学术训练。

学院与会教师们表示，此次经验分享内容务实、针对性强，为进一步提升本科生毕业论文指导质量提供了有益借鉴。活动也为学院教师搭建了良好的教学交流平台，对推动教学经验交流、不断提升人才培养质量具有积极意义。